Opleiding tot polyvalent verzorgende / zorgkundige
Het Opleidingscentrum stoomt gemotiveerde mensen klaar voor het beroep van polyvalent verzorgende. De opleiding polyvalent verzorgende gebeurt in samenwerking met en mits de steun van de Vlaamse Gemeenschap, de Vlaamse Dienst voor Arbeidsbemiddeling (VDAB) en het Europees Sociaal Fonds (ESF). Wanneer deze 11 maanden durende opleiding met succes wordt beëindigd, ontvangt de geslaagde cursist een getuigschrift dat erkend wordt in rusthuizen, rust- en verzorgingstehuizen en in alle thuiszorgdiensten. Mits 120 extra cursusuren te volgen kan de polyvalent verzorgende haar/zijn getuigschrift updaten tot dat van zorgkundige. Dit getuigschrift betekent een verhoogde kans op tewerkstelling in een residentiële setting; solliciteren in de thuisverpleging is een bijkomende mogelijkheid.

Opleiding tot zorgkundige
De functie van ‘zorgkundige’ is nieuw in de zorgsector. Het studieprogramma in het Opleidingscentrum is conform de richtlijnen van VIVO social-profit (KB 12 januari 2006) en bestaat momenteel uit een pakket van 120 lesuren, verspreid over meerdere dagen. Na afloop ontvangt de cursist een bewijs van de gevolgde opleiding die hem/haar toelaat de titel van zorgkundige te voeren.

Oriëntatie in de social profit
In opdracht van de Vlaamse overheid (VDAB) organiseert het Opleidingscentrum kortdurende, kosteloze opleidingen die werkzoekenden helpen zich te oriënteren binnen de tewerkstellingsmogelijkheden en de diverse opleidingen in de sociale sector. De deelnemers worden bovendien ondersteund bij de opbouw van een realistisch zelfbeeld met aandacht voor de eigen mogelijkheden, motivatie en leerpunten. Aan de hand van een zogenaamde snuffelstage’ kunnen de deelnemers hun voorkeur toetsen aan de realiteit. Aansluitende testen en selectie bespoedigen de instap in een opleiding naar keuze.

Vorming, training, opleiding van personeel Solidariteit voor het Gezin
Het Opleidingscentrum zet het principe van levenslang leren dagelijks om in de praktijk. Vormingsbehoeften van het personeel worden in kaart gebracht en vertaald naar concrete doelstellingen. Daarbij gaat het niet zo zeer over leren wat interessant of boeiend is, maar wel om leren met als doel de competenties van elke medewerker in zijn/ haar eigen functie te optimaliseren. Daarom gaat veel aandacht uit naar een uitgebalanceerd competentiebeleid. Permanente bijscholing van het personeel resulteert op termijn o.a. in een betere kwaliteit van dienstverlening, een daling van het ziekteverzuim, een hogere betrokkenheid en jobsatisfactie. Niet enkel de medewerkers zelf plukken hier de vruchten van, maar ook de organisatie en het cliënteel profiteren mee.